Summary
Overview
Work History
Education
Skills
Additional Information
Timeline
Generic
Malene Wiinblad

Malene Wiinblad

Kobenhavn S,84

Summary

Jeg er organiseret og pålidelig kandidat med succes med at håndtere flere prioriteringer med en positiv holdning. Villig til at påtage sig ekstra ansvar for at nå holdets mål.


Jeg arbejdede som butiksassistent hos Normal A/S i 6 måneder som en motiveret og pålidelig gymnasieelev. Dygtig til kundeservice, butiksorganisation og salgsstøtte, med evnen til at skabe visuelt tiltalende udstillinger og opretholde renlighed i butikken. Samarbejdede effektivt med holdkammerater for at sikre problemfri drift i spidsbelastningsperioder og ved særlige begivenheder. Desuden var jeg ansvarlig for kontanthåndtering og søger at udnytte detailhandelserfaring og stærke menneskelige relationer til at bidrage til et dynamisk team i en kundefokuseret rolle.


Jeg skabte et projekt (Sociologi (identitet)), der varede i 7 måneder. Det var et lokalsamfundsprojekt i et landligt område i den nordlige del af Mozambique (Mbamba). At engagere sig med elever fra 4. til 6. klasse gjorde det muligt for mig at forbinde med et yngre publikum på en meningsfuld måde. Jeg fandt ud af, at disse elever var ivrige efter at lære og udforske emner relateret til identitet, men det gav mig også mulighed for at tænke ud af boksen for at finde måder, der hjalp dem med at forstå begreberne identitet og social identitet ved hjælp af lokale eksempler. En stigning i elevernes iver var hovedsageligt forbundet med det faktum, at jeg forstod og talte deres modersmål (cyao), hvilket resulterede i, at de så mig som mere bekendt, men ikke som en fremmed. I løbet af den uge, jeg tilbragte med eleverne, udforskede vi emner som kulturel baggrund, personlige interesser og værdier, hvilket hjalp eleverne med at forstå, at identitet er mangfoldig og unik for hver enkelt person. Udover det inkluderede jeg nogle interaktive spil, der havde en lignende forbindelse til de emner, der blev adresseret hver dag. Ved udgangen af hver eneste dag havde vi gruppediskussioner, hvor jeg opfordrede eleverne til at omfavne deres identitet og fejre deres forskelligheder, men også anerkende, at vi alle har vores egne ønsker og behov.

Overview

2
2
years of professional experience
3
3
Languages
3
3
years of post-secondary education

Work History

CAS Project ( Sociology/ Identity)

Self Employed Services
02.2023 - 08.2023
  • Undervisning/deling af oplevelser om orskellige begreber om identitet (hvad enten det er individuelt eller socialt)
  • Projektet var hovedsageligt rettet mod unge børn i alderen 12-14 år i landdistrikter, som var stærkt påvirket af kulturelle normer og socialt pres i forhold til at forfølge uddannelse.
  • Organiserede aktiviteter, der inkluderede de unges perspektiver og kombinerede dem med min viden i forhold til begrebet sociologi og identitet.


Store Assistant

Normal A/S
11.2021 - 05.2022
  • Forbedrede butikkens udseende ved at skabe visuelt tiltalende udstillinger, sikre renlighed og organisere produkter for nem tilgængelighed.
  • Samarbejdede med teammedlemmer for at sikre problemfri drift i travle perioder og under særlige begivenheder.
  • Balancerede og organiserede kasseapparatet ved at håndtere kontanter, tælle byttepenge og opbevare kuponer.
  • Bød kunder velkommen, når de kom ind i butikken, og tilbød assistance med deres behov.
  • Besvarede kunders spørgsmål om produkter og tjenester, hjalp med at finde varer og promoverede nøgleprodukter.
  • Byggede kundeloyalitet og fastholdelse ved at levere fremragende shoppingoplevelser.
  • Engagerede sig i venlige samtaler med kunder for bedre at afdække individuelle behov..

Education

High School Diploma -

Birkerød Gymnasium, HF, IB
Birkerød, Denmark
08.2021 - 05.2024

Skills

Kommunikationsevner

Additional Information

Jeg deltog som ambassadør for Røde Kors på min gymnasieskole og organiserede den årlige indsamling af penge til Røde Kors samt planlægning af aktiviteter, der ville bidrage til velgørenhedsarbejdet, såsom bagagerumssalg og bæredygtige modeshows i samarbejde med Røde Kors.

Timeline

CAS Project ( Sociology/ Identity)

Self Employed Services
02.2023 - 08.2023

Store Assistant

Normal A/S
11.2021 - 05.2022

High School Diploma -

Birkerød Gymnasium, HF, IB
08.2021 - 05.2024
Malene Wiinblad